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Le clivage entre notions des mathématiques et des sciences physiques au programme scolaire marocain

Mohammed Sbaa, M’Hamed El Aydi, Mohammed Elfatini, Brahim Nachit, Bettioui Benyouness and Latifa Faouzi

ITM Web Conf., 39 (2021) 01013

DOI: https://doi.org/10.1051/itmconf/20213901013

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