La communication engageante au service de l’éducation inclusive : Etude expérimentale

Open Access

Issue		ITM Web Conf. Volume 39, 2021 CIFEM'2020 – 3^ème édition du Colloque International sur la Formation et l’Enseignement des Mathématiques et des sciences


Article Number		04004
Number of page(s)		9
Section		Sciences de l’éducation
DOI		https://doi.org/10.1051/itmconf/20213904004
Published online		11 May 2021

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